教学方案 Case
Case 电子与信息工程学院
说明: 产品简介射频微波实验箱为《微波电子线路》、《通信电子线路》等课程而开发。集成信号的产生、变换、滤波、传输、放大、发射、接收等过程,其开放式的展示、操作、测试方式,满足基础部件测试实验、信号发生与分析实验、信号链路幅频特性实验、信号频域测量实验实验教学要求,更加地锻炼学生的动手能力、思考能力、创新能力。射频微波实验箱实验箱特点① 基于射频收发系统设计,基本覆盖收/发系统用到的功能电路。② 单实验箱即可组成完整的通信收/发链路。③ 模块化设计,便于设备维护,降低维护成本。④ 丰富的测试点,便于实验过程测试。⑤ 适量的参数调节器件,实验过程更直观。⑥ 融入工程设计理念,更好的指导实践教学。软件功能① 通过网口控制射频微波实验箱内部参数设置。② 调用实验报告模板,管理实验报告模板。③ 通过模板中超链接获取仪器测量结果,填充实验报告。④ 根据实验内容,自动设置仪器参数。(具有自动/手动切换开关)。⑤ 实验报告上传教控端。⑥ 打印实验报告。⑦ 学生数据库管理,用于对实验报告填充信息。实验简介实验内容实验按照对信号的处理方式,分为无源器件、信号生成、信号调理、系统实验等4部分。无源器件实验① 滤波器实验② 衰减器实验③ 功分/合路器实验(选配)④ 混频器实验⑤ 耦合器实验⑥ 隔离器(选配)⑦ 环形器(选配)信号生成实验① 晶体振荡器实验② 直接频率合成器实验(DDS)③ VCO+PLL电路实验信号调理实验① 低噪声放大器实验② 功率放大器实验③ AGC/VGA电路实验④ 检波器实验⑤ 射频开关实验系统实验① ALC电路实验② 发射系统实验③ 接收系统实验
说明: 产品简介雷达原理教学系统集信号发生、放大、滤波、功分、衰减、检波、混频等基础单元电路和测控系统与一体,模块化设计,盲插结构;学生可以根据自己的需求,使用基本电路进行自由组合搭建实验电路,使用频谱仪、示波器进行实验电路测量、验证。提高学生的动手能力,培养学生多动手的习惯,增加学生对各功能单元的理解深度。产品特点● 模块化设计,标准化接口,盲插结构,便于独立扩展创新● 集信号发生、放大、滤波、功分、衰减、检波、混频等基础单元电路和测控系统与一体● 可自由组合射频收发链路,模拟设计各类无线设备和收发系统● 完善的故障设置和信号特征仿真能力,可模拟实际装备开展维修训练● 嵌入式频域和时域分析能力,使实训过程和实践设计紧密结合● 配合ADS设计例程,开展从单元仿真设计到系统调试验证的全流程实验● 可通过模板生成和编辑实验报告,直接输出实验结果● 可通过有线和无线网络进行集中控制,实现远程教学管理● 适于射频与微波电路、无线通信、雷达原理等教学实训基础实验内容l 晶体振荡器测试实验l DDS原理学习与测试实验l LC带通滤波器的测试实验l 声表滤波器测试实验l 低噪声放大器测试实验l 功率放大器测试实验l 混频器的测试实验l 数字程控衰减器实验l 检波器的使用教学实验l 频率合成器的测试实验l 功分器、合路器测试实验l 发射机链路的测试与分析实验l 接收机链路的测试与分析实验l 接收机灵敏度的测试与分析实验l 线性调频的测试实验l 脉冲调制的测试实验l 多种脉冲的测试与分析l 雷达视频脉冲的模拟与测试基于基础系统增加雷达模拟选配件,可以对脉冲雷达进行模拟,进行如下实验:l 脉内调频信号的测试与分析l...
说明: LPKF电路板雕刻机  LPKF ProtoMat E34/E44/S64/S104/D104桌面型电路板激光加工系统  LPKF ProtoLaser ST/S4/U4 若需了解更多内容,请拨打我司咨询电话:0755-82709812深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!
说明: 产品简介该系统为电磁兼容教学开发,把课本中的理论知识转化为能够进行展示、操作的实践内容,理论、实践相结合,提升教学质量;结合工程实践开发的实验器材,真正实现把理论实践内容带入课堂,并较大幅度的降低实验室建设成本。实验内容该套实验设备涵盖电磁干扰度、电磁兼容抗干扰技术等相关实验内容,具体内容实验如下:电磁干扰度实验:① 传导骚扰实验② 辐射骚扰实验抗干扰技术实验:① 电源线滤波器实验② 信号线滤波实验③ 传导骚扰整改实验④ 辐射信号孔洞泄露实验⑤ 辐射信号缝隙泄露实验⑥ 电缆辐射信号实验⑦ 辐射骚扰整改实验⑧ 瞬态干扰抑制器件实验
说明:
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